La Educación Para la Salud es una disciplina de la ciencia de la salud compuesta por dos categorías: Educación y Salud, por lo que se requiere para ella de información profesional; ha sido definida por la Organización Mundial de la Salud como la encargada de promover, organizar y orientar los procesos educativos tendientes a influir en los conocimientos, actitudes y prácticas relacionadas con la salud del individuo y la comunidad. Se realizó un estudio descriptivo transversal y de evaluación en los círculos infantiles del Municipio de Guanajay, “Zapaticos de Rosa” y “Francisco Costa Velásquez” respectivamente en el período comprendido de Enero 2013-Julio 2014, el universo estuvo formado por 56 educadoras y la muestra quedó integrada por 50 de ellas, las cuales dieron su consentimiento de participación en el estudio, con el objetivo de evaluar el nivel de conocimiento sobre salud bucal en las educadoras y se identificaron las necesidades educativas , se implementó el Proyecto Educativo la cual se evaluó antes y después de aplicada, con la encuesta confeccionada para la ocasión. Los datos se vaciaron en tablas y los resultados se expresaron en números absolutos y porcientos, estando más representado el grupo de 35-59 años y el nivel escolar universitario, evaluando de bien en casi la mitad de la muestra y el resto en la categorías de regular y mal, después de aplicar el Proyecto de Intervención Educativa se elevó el nivel de conocimiento de Salud Bucal en casi la totalidad de la muestra en la categoría de bien, logrando cambios positivos en sus estilos de vida.